截至目前，我校2018届的29位 IBDP毕业生共获得来自英、美、澳、加、日本、荷兰、中国香港等国家和地区的大学(预)录取通知书159份，人均5.4份。祝贺每一位AIC 的毕业生，你们所收获的每一份offer，都饱含了同学们数年如一日的努力与坚持，我们为你们骄傲。

AIC 一直相信：“不是所有人都能赢在“起点”， 但我们希望通过IB教育体系，帮助学生赢在终点。” 优秀的大学录取并不是接受教育和人生成长的唯一终点，它仅仅只是漫长人生历程中的一个阶段点而已。相比学术成绩和大学录取，我们更希望同学们在AIC的几年学习中，能初步具备 IB 十项培养目标的能力基础，以应对未来世界和社会对于一个世界公民的要求。

IB 十项培养目标：探索者；知识渊博；思考者；交流者；有原则；心胸开阔；富有爱心；敢于冒险；全面发展；善于反思。

本届录取的亮点所在：

79%以上的毕业生收到来自QS50强（2018年数据）的录取通知书，与2017年的73%相比，又有了明显的进步：

两位同学收获来自美国和日本知名大学的三份全额奖学金。

一位同学获剑桥大学基督学院（Christ's College）艺术史专业（History of Art）的预录取；

选修视觉艺术的12位学生中，美国顶尖的艺术设计学院——Parsons School of Design(帕森斯设计学院)和Savannah College of Art and Design(SCAD，萨凡纳艺术与设计学院)抛来了橄榄枝。

注：因 AIC 学生申请国家的多元化，我们采用QS世界大学排名（QS World University Rankings）来作为一个毕业生去向参考指标，QS 世界大学排名是由英国教育组织Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学排名，是历史最悠久的全球大学排名之一。但这并不意味着其他不在该名单前50名的大学就不是优质大学，他们有可能是专业领域非常突出，但不属于综合性大学而已，也有可能是某些评估的参数上提供的数据不齐全而已。

任何大学排行榜都带有自身的角度和评估体系的限制，建议读者参阅时理性对待和分析。

*以下录取统计为不完全统计，非全部录取结果。